LITERASI NUMERASI

 

Konsep Literasi Numerasi

Literasi merupakan kemampuan yang dimiliki seseorang dalam mengelola informasi ketika melakukan proses membaca dan menulis (Admin Sevima, 2020). Secara bahasa literasi berasal dari kata “Literatus” yang memiliki arti “orang yang belajar”. Sehingga literasi dapat dikatakan “sangat dekat dengan proses membaca dan menulis”.

Sedangkan literasi juga dapat diartikan sebagai “kemapuan berbahasa seseorang (menyimak, berbicara, membaca dan menulis) untuk berkomunikasi dengan cara yang berbeda sesuai dengan tujuannya” (Sari & Pujiono, 2017).

Numerasi merupakan kemampuan menganalisis dengan menggunakan angka-angka.

Dari pengertian di atas, Literasi Numerasi adalah pengetahuan dan keterampilan seperti:

• Menggunakan berbagai bilangan (angka) dan simbol-simbol yang berhubungan dengan matematika dasar, yang tujuannya untuk solving practical problems dalam berbagai masalah kontekstual
• Menganalisis informasi yang ditampilkan dalam berbagai bentuk (tabel, grafik, bagan dan bentuk  lainnya), kemudian menginterpretasikan hasil analisis tersebut untuk hipotesis dan mengambil keputusan (Gerakan Literasi Nasional, 2017). 

Kebutuhan Literasi Numerasi 

Transformasi pendidikan dan pembelajaran sangat dibutuhkan saat ini. Sehingga pendidik dan pendidikan akan butuh banyak sekali cara-cara dan terobosan yang baru untuk mempermudah proses pembelajaran jarak jauh ini (Darwanto & Khasanah, 2021).

Pada kenyataannya, tingkat literasi di Indonesia masih sangat rendah. Hal ini ditunjukkan dalam hasil survei yang menempatkan Indonesia dalam posisi urutan ke 62 dari 70 negara (Utami L. D., 2021).

Selengkapnya bisa di

Sumber : 

Tindangen, Makrina. 2022. Literasi, Numerasi Kajian Konseptual dan Penerapan. Jakarta : Kementerian Pendidikan, Kebudayaan Riset dan Teknologi. 

-= TERIMA KASIH =-

Lokasi:

Berbagi :